Wie kommt der Inhalt zum Emfpänger?

Unter Methodik versteht man zusammengefasst die Umsetzung, also das "Wie?". Im Gegensatz dazu befasst sich die Didaktik mit dem "Was?", also dem Inhalt.

Einzeltraining (Coaching) - "Training on the job"
Bei einer sehr kleinen Zielgruppe bietet sich das Einzeltraining an. Zwar ist es die zeitintensivste Variante, dafür bietet sie den höchsten Grad an Individualität. Beim "Training on the job" wird direkt am Arbeitsplatz gearbeitet.

Ein weiterer Vorteil ist es, das eigene Verhalten spiegeln zu können, ohne sich vor einer Gruppe dieser Herausforderung stellen zu müssen.

Kleingruppen (6-12 Personen)
Beim Kleingruppentraining ist jede/r TeilnehmerIn gefragt und kommt vermehrt zum Einsatz. Eine ideale Form für hohe Beteiligung bei gleichzeitiger hoher Individualisierung. Komplexe Themen können mit dieser Methode ebenso gut vermittelt werden.

"Wie" oder "Was"?

Großgruppen (ab 12 Personen)
Die lebendigste Form des Trainings. Aufgrund der Gruppengröße ist eine verstärkte Interaktion zwischen allen Beteiligten möglich. Gruppenarbeiten, Diskussionen, Rollenspiele etc. können hier gut umgesetzt werden. Weiters bietet die Gruppengröße eine Vielzahl an Themen, Erfahrungen, Meinungen und Ideen der TeilnehmerInnen.

Der Individualität sind ab einer bestimmten TeilnehmerInnenzahl Grenzen gesetzt, da der zeitliche Rahmen gesprengt würde. Dafür erlaubt die Großgruppe es, eine hohe Anzahl an Personen in kurzer Zeit zu trainieren. Komplexe Themen sollten nach Möglichkeit eher in Kleingruppen behandelt werden.

Weitere Methoden
Neben den genannten Methoden ist noch eine Vielzahl weiterer Varianten möglich, die je nach Anforderung eingesetzt werden kann: Experiment, Outdoor-Aktivitäten, Diskussion, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Simulation, Rollenspiel, uvm.